3. 拉扎斯菲尔德和默顿的“两级传播”理论：观点首先从权威人士传递给意见领袖■■★，然后再由意见领袖传递给普通受众。
5. 施拉姆的循环模式◆★★：个人与大众传媒之间的互动■◆，包括注意★★■■◆◆、理解、记忆、批评和反应等过程★◆◆◆■。
9. 卡茨的“使用与满足◆■■■◆”理论：受众选择媒体以满足其个人需求和动机，如娱乐、信息获取、社交联系等。
6. 麦克卢汉的“媒介即讯息◆◆◆■★◆”理论：媒介本身才是信息传播过程中的关键要素尊龙凯时官网地址是多少，而非信息内容尊龙凯时官网地址是多少■■★★。
8■★. 格伯纳的“培养分析”理论■★★：大众传媒通过选择性报道和信息呈现◆■■◆，塑造了受众的世界观和价值观。
4★◆◆★■. 罗杰斯的“创新扩散■■◆★◆■”理论：创新产品或观念在人群中的传播过程分为五个阶段★◆■★★■：认识、兴趣、评估、试验和接受。
7■◆★■◆. 诺利·纽曼的◆◆◆■★“沉默的螺旋”理论：人们在表达观点和保持沉默之间进行权衡，以寻求社会认同和支持。
10. 詹姆斯·凯瑞的“仪式观”：传播不仅仅是信息的传递，还包括情感★★、文化和身份的共享和交流。
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